RELACIONES ENTRE LOS EJES QUE EL AUTOR EXPONE.

Ejes:
1) "Capitalismo cognitivo, una nueva forma de control y de poder"
2) " Reconfiguración del saber escolar de la modernidad"
3) "Un nuevo escenario de Poder-Control, por lo tanto de resistencias"
4) " Las resistencias de las pedagogías críticas en Colombia"


Relaciones:

• Es claro que las innovaciones tecnológicas generan cambios constantes que se ven reflejados en las sociedades.
• Debido al capitalismo cognitivo se requiere la utilización de nuevas didácticas tecnológicas en la escuela.
• Se Re-ordena y re-orienta transformaciones productivas sociales y culturales hacia un servicio.
• Crea mecanismos de control, ideando procesos de organización que controlan procesos educativos.
• Surgen resistencias que emergen al interior de las relaciones de poder.