¡Jugando y creando vamos conociendo!
domingo, 2 de junio de 2013
martes, 28 de mayo de 2013
miércoles, 15 de mayo de 2013
martes, 30 de abril de 2013
RESEÑA BLOGS VISITADOS
"JUGANDO Y APRENDIENDO CON LA TECNOLOGÍA"
http://vanevc12072103.blogspot.com/
"Innovaciones Tecnológicas Educativas"
http://innotecnoedu.blogspot.com/
http://vanevc12072103.blogspot.com/
En este blog se encuentra información muy valiosa a cerca del uso de las tecnologías en la escuela primaria. Esta información va desde las ventajas que se adquieren cuando se implementa la tecnología en la escuela, hasta el rol que el maestro debe desempeñar. Esta docente permite que se conozca el trabajo realizado con sus estudiantes por medio del blog, publica información de interés relacionada con temas de educación y tecnología en las aulas.
Este permite que se contextualice la información publicada por la docente, demostrando así que es posible implementar metodologías innovadoras en las aulas de clase.
"Innovaciones Tecnológicas Educativas"
http://innotecnoedu.blogspot.com/
En este blog encontramos información muy completa a cerca de la educación invisible, de las necesidades educativas que se derivan de la era tecnológica que estamos viviendo, y habla de herramientas online para docentes. Es importante tener en cuanta la información que está publicada en este blog para la implementación de herramientas tecnológicas en el aula, ya que expone aspectos básicos de la tecnología y de la utilización de herramientas que requieren ser conocidas por el docente.
"OBSERVATORIO TECNOLÓGICO"
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/software/software-educativo/451-alejandro-valero
En esta página se encuentran experiencias de la utilización de los blogs en las aulas de clase, exponiendo las ventajas y el proceso realizado por los docentes para llegar a adoptar estas nuevas herramientas tecnológicas.
Es indudable que los blog permiten que se realice trabajos colaborativos, tambien permite que haya un seguimiento del trabajo realizado en las clases y permite la socialización y participación de toda una comunidad en los procesos educativos. Los docentes se han visto en la tarea de implementar este tipo de prácticas pedagógicas, ya que los estudiantes requieren metodologías dinámicas acordes con sus necesidades generacionales.
miércoles, 24 de abril de 2013
Suscribirse a:
Entradas (Atom)